Aufmerksame Beobachter von außen

Àgnes Molnàrnè Tòth und Sandor Papp vom Budapester Àlmos-Vezèr-Gymnasium zu Gast am JSG

Für zwei Wochen hatte das Jack-Steinberger-Gymnasium Gäste aus der ungarischen Hauptstadt Budapest. Auf Vermittlung des Goethe-Instituts konnte die Deutschlehrerin Agnes Molnàrnè-Tòth vom Budapester Gymnasium Àlmos Vezèr für 14 Tage das bayerische Schulsystem, den Schulalltag und das ganz normale Leben in Schule und Familie vor Ort studieren, ihre Sprechfertigkeit üben, neue Sprachentwicklungen und Methoden in der Pädagogik entdecken und mit ihren Kollegen am Gymnasium diskutieren. Sie besuchte den Unterricht nicht nur in Deutsch in allen Jahrgangsstufen, sondern auch in den Fremdsprachen und den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern. Während ihres Studiums noch zu Zeiten des Kalten Krieges hatte Frau Molnàrné-Tóth in Greifswald studiert, weshalb sie jetzt sehr gerne auch einmal in die alten Bundesländer kam. Da in Bad Kissingen eine sehr gastfreundliche Familie gefunden werden konnte, gelang es auch, Frau Molnàrné-Tóths Wunsch, ihren interessiertesten und besten Schüler mit nach Bad Kissingen zu nehmen, zu erfüllen. Sandor Papp verbrachte die zwei Wochen in Bad Kissingen als Gastschüler in der Klasse 11d des JSG.

Am Ende ihres Aufenthalts, während dessen sie auch einen Tag in Würzburg verbrachten, die bayerische und thüringische Rhön und Meiningen kennen lernten und sich im TiP, dem Jugendtheater des Fränkischen Theaters Schloss Massbach, das Stück ‚Das Herz eines Boxers’ ansahen, hielten die beiden ihre wesentlichen Erfahrungen und Beobachtungen schriftlich fest.

Frau Molnàrné-Tóth war überrascht, dass die Schüler in Deutschland nur 6 Stunden am Tag haben, was in Ungarn selten vorkommt. Die Hausaufgaben würden dagegen noch ernster genommen als in ihrem Heimatland. Im Unterricht konnte sie beobachten, dass „viel Wert auf die Aktivität, Spontaneität, Kreativität der Schüler gelegt“ wird und war erstaunt darüber, dass die Schüler „ganz gut fließend in Fremdsprachen sprechen“ können. Beim Verhalten der Schüler fiel ihr auf, dass sie sich „im Unterricht etwas lockerer, aufgeweckter, aktiver – manchmal auch ein bisschen undisziplinierter“ als in Ungarn benehmen. Auch stellte sie fest, dass die ungarischen Gymnasiasten „vielleicht ein bisschen höflicher den Lehrern gegenüber“ sind, ihnen etwa den Vortritt lassen. Allerdings meinte sie auch: „Die Kinder achten mehr auf die Ordnung der Klassenzimmer und der ganzen Schule.“ Von der Ausstattung deutscher Schulen schwärmte sie. Das JSG sei „viel moderner“, biete „den Schülern viele Möglichkeiten, sich entfalten zu können.“ Sie staunte: „In jedem Klassenzimmer gibt es einen Lichtprojektor, der fast in jeder Stunde benutzt wird.“ Da es in Ungarn ein System der zentral gestellten Abschlussprüfungen für alle Jahrgangsstufen gibt, war Frau Molnàrné-Tóth am bayerischen Schulaufgaben-Modell, das die schriftlichen Leistungserhebungen besser über das ganze Schuljahr verteilt, sehr interessiert. Sie lobte aufgrund ihrer Beobachtungen: „Die Schulaufgaben werden sehr gründlich und lange vorbereitet. Die Schüler führen ihre Hefte viel ordentlicher, viel ästhetischer, viel anschaulicher als bei uns.“

Auch Negatives fiel der kompetenten Beobachterin von außen auf. So bemängelt sie an unserem System zum Beispiel, dass es „keine Stunde mit dem Klassenlehrer“ gibt. Sie fragt: „Wie kann der Klassenleiter sich um die Schüler kümmern, Probleme besprechen, etwas organisieren? … Scheinbar haben hier Lehrer und Kinder nicht genug Zeit und Möglichkeit, tiefere Kontakte zu knüpfen.“

Letzteres scheinen die Beobachtungen von Sandor Papp, der das Ganze aus Schülersicht beobachten konnte, nicht zu bestätigen. Er schreibt: „Ich hab auch bemerkt, dass zwischen den Lehrern und Kindern ein großer Kontakt herrscht, was ich echt toll finde.“ Auch er war voll des Lobes über den deutschen Fremdsprachenunterricht und meinte: „Es gefällt mir gut, wie die Lehrer die Fremdsprachen unterrichten.“

Beide Gäste bedankten sich bei Schulleitung und Kollegium sehr herzlich für die freundliche Aufnahme in Bad Kissingen. Auch die Stadt, die Kuranlagen und die Umgebung gefielen den beiden trotz Herbstwetter sehr gut, besonders verblüfft waren sie aber über die hohe Wertschätzung, die ihr Fürst Rakoczy in der Kurstadt genießt.